Il progetto Ri-Creazione di Sei Toscana fa tappa a Monterchi da Antonelli Pelletslegno
Giovani studenti protagonisti di un progetto sulla tematica del riciclo: visionate le varie fasi
Una serie di percorsi educativi per approfondire l’argomento del riciclo. Un progetto ben definito con una serie di esperienze formative sull’educazione ambientale e la sensibilizzazione su questa tematica: il tutto a contatto con la realtà. Il progetto – dal titolo Ri-creazione promosso da Sei Toscana - è rivolto alle scuole primarie e secondarie di primo grado, il quale prevede una serie di percorsi educativi: per il quarto anno consecutivo si svolge anche in Valtiberina e le richieste sono incrementate. Dietro questo progetto c’è l’organizzazione della cooperativa “L’albero e la Rua” con sede a Rassina e Sansepolcro ed è svolto dall’educatrice R.d.i. della stessa cooperativa. Quest’anno un’intera scuola, accompagnata dalle insegnanti e dal direttore didattico, a seguito del progetto sono andati a svolgere l’interessante viaggio esperienziale e sensoriale all’interno dell’azienda Antonelli Srl “Pellets Legno” di Monterchi. Varie fasi nel corso della mattinata per capire in realtà come il legno proveniente da interventi di taglio per la riqualificazione del bosco viene trasformato seguendo tutte le sue fasi, con l’ausilio dei macchinari, diventando prodotto finito ed ecologico per riprodurre energia pulita come il pellets. Durante la mattinata i bambini, aiutati dai collaboratori dell’azienda, hanno ascoltato, osservato e toccato con mano tutto il materiale: dal tronco al prodotto finito, così da percepire le differenze di materiali e di processi. L’azienda Antonelli srl Pelletslegno opera nel settore da oltre 20 anni e si occupa della raccolta, trasformazione e commercializzazione di materiali legnosi tra cui il pellets, il cippato e i tronchetti per il riscaldamento e trucioli per le lettiere di animali; si è detta onorata di far visitare la sua realtà; quest’anno è stata un’intera scuola delle “Maestre Pie” di Sansepolcro a svolgere l’intero percorso.
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